Их отношения переходят на
более высокий уровень, так как мать с ребенком обладают обоюдной
чувствительностью. Поскольку мать начинает лучше понимать малыша, ребе-
нок меньше кричит и находит иные способы для выражения своих желаний.
Данные: Ребенок с высокими потребностями, но скудными средствами для
их выражения и отзывчивая мать
Обстоятельства: В этой ситуации тоже можно получить хороший ре-
зультат, но достичь его сложнее, чем в предыдущем случае. Таких детей
называют "недотрогами", считают, что их трудно развеселить. Они кажутся
порой "легкими" детьми, но на самом деле они с большими запросами,
только это не всегда видно. Вместо того чтобы требовать близкого контак-
та с вами, добиваться, чтобы их взяли на руки и с благодарностью приник-
нуть к вам, они чураются ваших объятий. Им тоже нужна и забота, и ласка,
но они не могут этого выразить. Поскольку ребенок ничем не проявляет
своих желаний, мать, не зная, что еще сделать для него, занимается
чем-нибудь посторонним. Так связь распадается. Но возможен и иной под-
ход. Будь мать более проницательной, она могла бы читать скрытые просьбы
ребенка. Она может попробовать различные способы ублажить младенца, пока
не найдет то, что ему больше по душе. Начиная общение, она достигает
нужного равновесия, зная где продолжать, а когда остановиться. Мама до-
бивается, чтобы ребенку было удобно у нее на руках. В конце концов и
ему, и родителям это начинает нравиться. Соответственно малыш лучше
учится выражать свои запросы, а родители - понимать их. Отношения нала-
дились.
Данные: Ребенок с повышенными запросами и сдержанная мать
Обстоятельства: Эта пара рискует оказаться не самой благополучной.
Ситуация проигрышная. И матери, и ребенку сложно пробудить лучшее друг в
друге. Этот ребенок обладает хорошими средствами влияния на родителей и
начинает жизнь с требования о соответствующем уровне заботы. Мать же
вместо того, чтобы слушать ребенка и опираться на свою интуицию (ведь
даже слабая интуиция со временем, при практике развивается), действует
все более сдержанно. Она делает из родительской заботы научную дисципли-
ну и слушает сторонников отдаленного воспитания, которые говорят: "Он
подминает тебя под себя", "Дай ему накричаться, а то сделаешь его слиш-
ком зависимым", "Ты его испортишь".
Мамы детей с высокими запросами! Остерегайтесь советов, призывающих
вас отдалиться от ребенка. Если вы получаете много таких советов, зна-
чит, вы попали в скверную компанию. Такие советы могут вообще порвать
отношения матери и ребенка и особенно опасны для молодых матерей, уязви-
мых для любой идеи, позволяющей творчески подходить к воспитанию. Иная
мать столько сил тратит на проведение в жизнь чужого метода, что их сов-
сем немного остается на развитие собственных навыков успокоения малыша.
А что случается с ребенком? Ребенок с высокими потребностями, чьи
крики не достигают чутких ушей родителей, может вести себя двояко. Он
может плакать все громче и настойчивее, пока наконец ктонибудь не
возьмет его. В конце концов ребенок пробивает барьер сдержанности и
убеждает родителей подходить к нему с большим вниманием, но какой ценой
ему это дается! Он может потратить столько энергии, что ее не хватит на
развитие, темпы его замедлятся (малыш хуже набирает вес). В другом слу-
чае ребенок может смириться и бросить подавать знаки ("Посмотрите, это
сработало, наконец-то он угомонился"), уйти в себя, пытаясь сам себя ус-
покоить.
КАК УСПОКОИТЬ ШУМНОГО РЕБЕНКА
"Я старалась умерить крики малышки, - делится своим опытом одна мама.