Держите также подальше от малыша
горячую еду и напитки. Если ребенок все-таки случайно схватил какой-ни-
будь острый предмет, не старайтесь отобрать его, вытаскивая из крепко
сжатой руки. Это может привести лишь к тому, что ребенок сожмет кулачок
еще сильнее и в результате порежет руку. Вместо этого слегка похлопайте
его по тыльной стороне кисти руки и по запястью. Это помешает малышу
крепче зажать нож в руке или начать им размахивать. Постукивая одной ру-
кой по тыльной стороне кисти, другой осторожно разжимайте пальцы, чтобы
нож просто выпал.
- ПРЕДОСТЕРЕЖЕНИЕ. Кубики и шары должны быть диаметром не менее 1,5
дюйма (4 см), чтобы малыш не мог их проглотить.
Игры с подушкой. Начиная с 5 месяцев, мы обычно рекомендуем игры с
различными подушками - цилиндрическими или клинообразными (в форме треу-
гольной призмы).
Можно использовать остатки поролона, придав им соответствующую форму
и обшив материалом с контрастным узором, лучше в черно-белую полоску.
Цилиндрические подушки (валики) диаметром 7-10 дюймов (18-25 см) и
около 2 футов (60 см) в длину - хорошие приспособления, с помощью кото-
рых ребенок может выполнять массу интересных упражнений. Например, можно
положить малыша животом на валик и, поддерживая за ножки, покатать на
нем (игра в "тачку") или, усадив ребенка на валик верхом, понаблюдать,
что он придумает в новом положении. Он может толкать себя вместе с вали-
ком, чтобы дотянуться до игрушки на ковре, или покататься на нем взад -
вперед, помогая себе ногами.
Клинообразные подушки (в виде треугольной призмы) могут послужить
опорой для груди ребенка, позволяя ему свесить голову за край подушки и
поиграть с находящимися рядом игрушками. Для детей этого возраста ис-
пользуйте подушки высотой от 3 до 4 дюймов (8-10 см).
Из дневника Марты: "Мэтью по-прежнему очень расстраивается, когда ле-
жит на животике и понимает, что смог бы двигаться, если бы ему удалось
оторвать животик от поверхности. Он размахивает ручонками, дергает нож-
ками, но это ничего не дает. Вот почему, я думаю, он так любит поролоно-
вые подушки и валики - ведь они по крайней мере позволяют приподнять жи-
вотик над поверхностью, а это дает малышу ощущение движения вперед".
ШЕСТЬ МЕСЯЦЕВ: ВЕЛИКОЕ СИДЕНИЕ
Период с 5 до 6 месяцев - переходный в развитии малыша. До этого ре-
бенок много времени проводил у вас на руках. Он не мог передвигаться,
самостоятельно сидеть и играть. В возрасте от 6 до 9 месяцев малыш учит-
ся делать и то, и другое. Причем в 6 месяцев он предпринимает лишь пер-
вые такие попытки. Именно это и составляет важнейшие вехи развития для
данного возраста, характеристику которым мы дадим на следующих страницах
Последовательность в обучении сидению
Малыш стал садиться - это основной навык 6-го месяца жизни. Он после-
довательно идет к этой цели с 4-го по 6-й месяц; это один из самых су-
щественных шагов в развитии ребенка. Создается впечатление, что в первые
месяцы (см. рис. А) у ребенка слишком слабые мускулы внизу спины. Вы пы-
таетесь посадить его, а он сразу валится носом вперед. В возрасте 3-4
месяцев эти мускулы окрепли, и ребенок может немного удержаться в сидя-
чем положении. Между 4-м и 5-м месяцами он все еще заваливается на бок
или падает вперед, но уже умеет опираться на вытянутую вперед руку (рис.
Б), а значит, впервые удерживаться в сидячем положении. Теперь его спин-
ные мускулы достаточно сильны, чтобы поддерживать туловище в верти-
кальном положении, однако малыш все еще использует руки в качестве опо-
ры.