По мере того как Господин Сдержанный пятится назад,
Господин Поцелуйщик стискивает его в своих объятиях еще сильнее. Один
ребенок начинает плакать, другой чувствует себя сконфуженным, и начина-
ется ссора. А все потому, что малыши не знакомы пока с правилами хороше-
го тона. Родителям нужно срочно вмешаться, поощрить любовь и приязнь ма-
лышей друг к другу и научить их более мягким и нежным проявлением
чувств. Возьмите руки ребенка в свои и покажите ему, какими приятными и
осторожными должны быть приветственные жесты.
Хозяин в доме
Малыши в этом возрасте начинают лучше распознавать различные домашние
звуки и источники их возникновения. Раздается дверной звонок - и малыш
бежит к двери. Услышав жужжание микропечи, он устремляется на этот звук.
Звонит телефон - малыш тут как тут, надо сказать "алло". Очень приятно
наблюдать, как ваш маленький человечек начинает осваивать большой и шум-
ный домашний мир.
С 15 ДО 18 МЕСЯЦЕВ: ПОТОК СЛОВ
На этой стадии развития дети делают все то же, что и на предыдущей,
но гораздо лучше.
Игры, развивающие ребенка физически
Есть много интересных игр для детей и родителей, способствующих физи-
ческому развитию ребенка.
Дай мне пятерню. Очень хорошо развивают координацию движений различ-
ные варианты игры со шлепаньем по ладоням друг друга - одной и двумя ру-
ками попеременно, с высоко поднятой или опущенной пятерней или ладонь на
ладонь - со шлепком, если малыш не успевает убрать свою руку. Это еще и
хороший способ быстро переключить внимание ребенка.
Езда верхом под потолком. Что может быть лучше, чем покататься на
плечах у папы?! Но будьте очень осторожны, когда преодолеваете дверные
проемы или проходите под люстрой, потолочным вентилятором.
Тик-так. Возьмите малыша за обе ножки и раскачивайте его наподобие
маятника.
Другие игры. Перелезание через препятствие, карабканье, прятки, пе-
редразнивание (малыш копирует вашу мимику) - далеко не полный перечень
игр, в которые дети в этом возрасте совсем не прочь поиграть.
Двигаемся быстрее
Дети продолжают эксперименты, все усложняя свои движения, связанные с
навыками ходьбы. Они ходят кругами, устремляются вперед и пятятся назад,
спускаются по лестнице (пока придерживаясь за вашу руку). В этот период
желания малыша существенно превышают его возможности, и это верно по от-
ношению ко всем его навыкам. Очень часто его ножки не поспевают за мыс-
лями. Падения и неудачи напоминают, что ребенок пока еще очень мал.
Первые пробежки. Как и первые шаги, такие первые пробежки малыш дела-
ет на негнущихся ногах, шажки короткие, а в конце - падение. Заметив,
что ребенок пробует свои силы, пытаясь перейти от ходьбы к бегу, выведи-
те его в просторный длинный коридор с мягким покрытием и отпустите. Как
только ребенок научится сильнее сгибать ножки в коленях и повыше подни-
мать ступни, он станет ходить и бегать гораздо проворнее и будет меньше
спотыкаться.
Остановка и наклон. Оживленно бегающий по комнате ребенок вдруг заме-
чает на полу какую-нибудь привлекательную игрушку. Он останавливается на
полпути и поднимает ее. Эта новая способность (наклониться и подобрать
что-нибудь) пополняет копилку развлечений малыша - теперь он может бе-
гать по дому в поисках каких-нибудь оброненных сокровищ.
- БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ! Этот интересный новый навык может доставить вам
немало хлопот. Теперь, когда ребенок научился останавливаться и подби-
рать что-нибудь с пода, следуйте за ним как тень во всех его похождени-
ях.