Роды
не должны быть тяжким испытани-
ем, когда страх и боль лишают мать
радости давать жизнь своему ребен-
ку. Однако если обратиться к прак-
тике родовспоможения, то окажет-
ся, что у большинства женщин роды
были далеко не идеальными.
Сцена первая: роды в 1940-1959 годах
Чтобы избежать риска для матери и ребенка, роды переносятся в больни-
цу. Так как роды связаны с кровью, наложением швов, болями и последующим
возвращением к норме, беременность приравнивалась к болезни, которую
"лечила" бригада хирургов. "Больная" поступала в предродовую палату, где
ее готовили к родам. Ее нервы напряжены, она плохо воспринимает происхо-
дящее; но вот она уже прошла через унизительные процедуры (бритье про-
межности, очистительная клизма), вымыта и готова к дальнейшему. Роды по
всем признакам вот-вот начнутся, и ее везут в родовую палату, похожую на
операционную, с блеском стерильного металла, поворотными лампами и жест-
ким столом - как если бы ее оперировали по поводу аппендицита.
Вдобавок начинаются всепоглощающие боли. Входит тот, кто должен их
облегчить, - еще один член бригады хирургов, анестезиолог. Вот уже боли
уменьшаются, но облегчение достигается дорогой ценой - роженица не может
контролировать работу, которую совершает ее тело. Одурманенную успокаи-
вающими средствами женщину кладут на спину на жесткий стол (теперь мы
знаем, что роды на спине вредны для матери и для ребенка). Так как после
спинномозговой анестезии ноги роженицы не действуют или она вообще засы-
пает, ее ноги фиксируют в "стременах".
Все готово для появления ребенка, однако ничего не происходит. Пос-
кольку мать не владеет своим телом, она просто не в состоянии родить.
Кто-то другой обеспечивает появление ребенка на свет с помощью щипцов.
Затем маму отвозят в послеродовую палату, чтобы она пришла в себя после
"операции" родов. Несколькими часами позднее она просыпается в своей ма-
ленькой палате, все еще на положении больной, без ребенка.
Тем временем в палате для новорожденных ребенок приходит в себя после
родов, которые он или она никогда не сможет описать. После родов ребенка
положили в пластиковую кроватку и отвезли в палату, где он присоединился
к другим безымянным новорожденным, лежащим рядом в таких же коробочках.
Младенца и мать периодически воссоединяют - для кормления строго через
каждые 4 часа, однако большую часть времени они проводят вдали друг от
друга, чтобы мать могла "отдыхать", пока ребенок будет находиться на по-
печении "специалистов" в детской палате. Через какоето время мама и мла-
денец покидают больницу в большей или меньшей степени чужие друг другу.
Сцена вторая: роды в 1960-1989 годах
Главные участники процесса взбунтовались - женщины чувствуют, что
пришло время рожать по-другому. Их собирают вместе, чтобы научить ро-
жать. На занятиях по обучению приемам безболезненных родов будущие мамы
узнают, как вести себя, чтобы уменьшить боли и ускорить роды Отцы,
раньше отстраненные от круга посвященных, отвоевали кусочек плацдарма и
превратились в тренеров. Множатся концепции альтернативных родов. Роды
становятся семейным делом.
Родильные отделения пустеют. Под давлением финансовых и других проб-
лем в больницах начинают прислушиваться к действительно компетентным ли-
цам - к матерям.