Присутствовало большое число медработников, включая две
или три сотни практикующих акушерок, слушавших меня чрезвычайно внимательно.
Слово взяла старшая акушерка, чья блестящая карьера в Лондонском госпитале
материнства сделала возможным ее назначение в крупный загородный родильный
центр. Она говорила с простотой и очарованием, свидетельствующих об
искренности ее откровений:
"Думаю, что настал момент раскрыть один секрет. Долгое время, уже будучи
старшей акушеркой, я никак не могла понять, почему многие женщины просили,
чтобы за ними присматривали сестры, а не врачи, посещавшие больницу. Меня
смущала такая ситуация и, в конце концов, решила выяснить, почему так часто и
так настойчиво звучат подобные просьбы. Ответ был ошеломляющим: "Потому что
доктора заставляют нас дышать хлороформом вне зависимости от нашего желания,
а сестры - нет".
Акушерка уже из другого роддома говорила мне: "Чем больше я наблюдаю
естественные роды, тем больше убеждаюсь в том, что дородовое обучение имеет
достаточно важное значение". Я прямо спросил ее, есть ли какая-нибудь
очевидная разница между проведением родов по моей методике и способом,
практикующимся в их больнице. "Да, - ответила она. - Но самое большое
различие кроется в женщинах. Такое впечатление, что при естественных родах
они знают, что делать, еще до начала событий. Они понимают, почему
расслабление помогает, почему оно предотвращает боль при родах..."
Две выдающиеся прогрессивные директрисы женских школ Англии убедились в том,
что необходимо расширить курс общей биологии и анатомии в старших классах,
включив туда разделы о строении человеческого тела и репродуктивной функции
организма. Был сделан вывод, что доверительность в разговорах поможет
девочкам после окончания школы разумно подойти к собственной зрелости. Но
перед этим решили ознакомиться с мнением родителей, стоит ли включать в
школьную программу подобные разделы. Были опрошены около трехсот родителей
учеников одной из школ. Ответ был незамедлительным и категоричным: если под
эгидой биологии и физиологии их дочерей будут обучать сексу, то девочек
немедленно заберут из школы!
Острую необходимость в подобном образовании я прочувствовал в собственной
семье, когда одна из моих дочерей в возрасте 17 лет в своем письме домой
рассказывала: "У мамы Джейни скоро родится еще один малыш. Джейни ужасно
расстроена и очень волнуется, потому что мама сказала, что ей придется пройти
через сущий ад. Разве это не ужасно?"
Близился конец четверти, и я не стал отвечать подробно, но когда начались
каникулы, я не стал терять времени и познакомил мою дочь с мнением тех, кто
был полностью не согласен с матерью Джейни, кто мог показать, какой огромный
вред приносит такая попытка получить сострадание и поддержку дочери. На
примере моего ребенка я понял, что подобные слухи об "ужасах родов" рано или
поздно достигают ушей и тех девочек, которые не слишком часто обсуждают эту
тему между собой.
Тяжелые переживания других женщин во время родов стали волновать и моих
пациенток. Однажды одна из них во время безболезненных, спокойно протекающих
родов, услышала громкие крики и стоны, доносившиеся из соседней палаты. Она
тут же схватила мою руку, вопрошающе взглянула на меня и сказала: "Совсем не
нужно, чтобы она мучилась. Вы не могли бы пойти и помочь?" Я ответил, что мне
очень жаль, но я не могу вмешиваться без приглашения в дела моих коллег. Я
уверил свою пациентку, что та женщина кричит не от боли, а от страха или под
воздействием наркоза. Час спустя из палаты напротив я вновь услышал громкий
крик, переполняемый болью. Минутой позже призывы о помощи стали еще громче.
Они очень мешали моей пациентке, и она сказала: "Вы уверены, что это не
кричит уже другая?"
Я успокоил ее, сказав, что кричащая женщина находится под наблюдением очень
компетентного врача. Но, в конце концов, я все-таки был вынужден войти в
соседнюю палату и посмотреть, не могу ли я чем-нибудь помочь. Это вылилось в
потерю четверти часа, и я боялся, что столь, длительное отсутствие может
нарушить гармонию родов моей собственной пациентки, но она сама настаивала:
"Если мне не больно, почему должно быть больно ей?" Спустя некоторое время у
этой неравнодушной к другим девушки родился прекрасный малыш.
Во время этих родов присутствовали две студентки медицинского факультета.