Протрите насухо подмышку ребенка. Поднимите
его руку и поместите наконечник градусника под мышку. Опустите его руку
и прижмите ее плотно к туловищу.
Время измерения. Для получения правильных показаний необходимо дер-
жать градусник в течение по крайней мере 3 мин.
Когда волноваться, а когда нет
В этом разделе приводится информация, которая поможет вам решить, яв-
ляется ли повышение температуры поводом для беспокойства.
Как высоко может подниматься температура. Более высокая температура
не всегда означает, что состояние ребенка ухудшилось. Самую высокую тем-
пературу провоцируют некоторые незначительные вирусные заболевания
(104-105°Ф/4040,6°С). К тому же реакция на заболевания, вызывающие повы-
шение температуры у детей, разная. У одних высокая температура бывает
даже при легких инфекциях, в то время как у других более серьезные забо-
левания протекают лишь с незначительным повышением температуры. Высокая
температура не приносит ребенку вреда, если только не достигает 107°Ф
(41,7°С), она вовсе не "испепеляет" ребенку мозги. Степень вашего беспо-
койства должна в меньшей мере зависеть от уровня температуры, чем от то-
го, насколько больным выглядит ребенок.
Как возникает высокая температура. ("Еще час назад она выглядела здо-
ровой, а сейчас просто пышет жаром"). Внезапное повышение температуры
скорее всего указывает на вирусное заболевание, особенно если ребенок не
выглядит тяжело больным. О более серьезном заболевании свидетельствует
постепенное повышение температуры вместе с упорным ухудшением состояния
ребенка.
Как ведет себя высокая температура. Если я слышу от мамы малыша: "Что
бы я ни делала, я не могу сбить температуру; после приема лекарства он
выглядит таким же больным, как и до этого", - это внушает большие опасе-
ния, чем такое наблюдение: "Его температура скачет вверх-вниз сама со-
бой, с лечением и без". Однако не расценивайте температурную реакцию в
ответ на жаропонижающие средства как единственный объективный показа-
тель. Исследования подтверждают, что эта реакция не позволяет судить о
том, насколько серьезно заболевание.
Как ведет себя ребенок. Поведение вашего ребенка важнее, чем его тем-
пература. "У него 104°Ф, но он продолжает с удовольствием играть" - в
этом случае ситуация не столь тревожна, как в другом, когда ребенок при
температуре 102°Ф стремится все время прилечь. Важно и то, как заболева-
ние ребенка соотносится с его высокой температурой. "Он выглядит все та-
ким же нездоровым, даже если температура слегка понижается", - это тре-
вожный знак. "Он кажется больным, когда температура высокая, но нор-
мальным, когда она понижается" - это означает, что повода для сильного
волнения нет, хотя полной гарантии, что у ребенка не очень серьезное за-
болевание, дать нельзя.
Что говорит ваша интуиция. Степень вашей обеспокоенности для врача
существенней, чем показания градусника. Попытайтесь передать врачу ваше
внутреннее ощущение, что у ребенка, может быть, серьезное заболевание,
насколько оперативного и серьезного вмешательства требует высокая темпе-
ратура у вашего ребенка.
- БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ! Чем меньше ребенок, тем сильнее тревога родите-
лей.