Любимые бабушки и дедушки также были включены в рассказ ре¬бенка, хотя в реальности они были за 3000 миль от больницы. Но, несмотря на эти грубые противоречия, представляющие собой детские фантазии, рассказы матери и ребенка совпали в 13 пунктах. Это важная информация. Она означает, что фантазии могут присутствовать в рассказах ребенка, но не могут влиять на весь рассказ в целом. Фантазии были ограниченными и специфичными.
Путаница. Дети не все помнят одинаково хорошо и четко, и детали не все¬гда ясны. Например, один ребенок помнил, как покинул родильную комна¬ту: "На мне две вещи, но они разные. Сестра меня вынесла. Потом я нахо¬жусь в этой штуке, которую они катят на колесиках. Наверное, она везет меня к двери". Мать просто сказала, что они ушли из комнаты вместе. Все сказанное может быть правдой. Здесь мы имеем дело с неадекватностью вербальной памяти.
Младенец может проснуться, взглянуть вокруг и уснуть через мгновение. Завернутый в одеяло, ребенок то видит окружающее, то его лицо закрыва¬ют и он внезапно уже перестает что-либо видеть. Следовательно, то, что видит младенец, может сильно отличаться от того, что описывает мать.
Точность. Правдивы ли эти воспоминания? Рассматривая эти рассказы в целом, мы видим, что они когерентны, совпадают и в целом точны. По¬грешности понятны, но могут быть отнесены скорее к исключениям из правил, учитывая естественную ограниченность человеческой памяти. Рассказы могут быть довольно жизненными, но содержать некоторые ошибки.
Некоторые ошибки памяти, возможно, связаны с неправильным восприяти¬ем начала рождения (один ребенок думал, что видел своего отца-врача, но на самом деле это был один из больничных врачей). Ошибка памяти также может быть связана с желаемым (желание видеть бабушку и дедушку) или с созидательным выдумыванием для заполнения пробелов памяти. Бессоз¬нательное мышление могло прятать или затушевывать некоторые болез¬ненные аспекты истинной ситуации (психически больной отец).
Объяснение точности, вероятно, гораздо важнее, чем объяснение ошибок.
МАТЬ И РЕБЕНОК ВСПОМИНАЮТ
В последующих повествованиях воспоминания матери и ребенка об одном рождении для сравнения расположены последовательно. Они иллюстриру¬ют когерентность и соответствия, обнаруженные в данном исследовании.
Эти повествования — независимые рассказы матери и ребенка, находив¬шихся в гипнотическом состоянии. Совпадающие описания и детали явля¬ются признаком того, что эти воспоминания — не фантазии (которые не¬избежно расходились бы и противоречили друг другу), а две истории од¬ного рождения, рассказанные с разных точек зрения.
Процесс рождения — это общий опыт матери и ребенка, особенно во время родов, воссоединения в больнице и по дороге домой. Отчеты об этих собы¬тиях часто совпадают.